Practica de Adjuntia

REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DE INGLÉS

Escuela: Secundaria Oficial no. 0391 "Emiliano Zapata".

Ubicación: Santa María, Zumpahuacàn.  
Nombre del Docente en Formación  Inicial: Alejandro Rogelio López Álvarez.
Grupo observado: 3° “A”  Fecha de la observación: Miércoles 12 de octubre de 2016.

DESCRIPCIÓN DE LA CLASE (ENLISTAR ACTIVIDADES)

REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE PRACTICA DOCENTE

La clase inicio en punto de las 8:00 am, los alumnos estaban trabajando con la práctica que estaban realizando en clases anteriores, la practica consistía en poner tres recibientes; uno con agua, segundo agua y sal, y tercero agua y aceite, luego de eso tenía que poner a hervir cada uno de los recipientes y observar lo que sucedía y a cuantos grados se calentaba cada recipiente, por ultimo comentaron en grupo los resultados y lo que observaron, por otra parte en clase de español la maestra realizo una lectura grupal, cuando la maestra le pedía a un alumno que siguiera la lectura no lo hacía porque todos estaban muy distraídos haciendo otras cosas o platicando con sus compañeros, en clase de matemáticas solo contestaron 3 ejercicios y los reviso la maestra y califico, por último la maestra les dio su calificación de química y matemáticas y muchos estaban reprobados, para poder pasar la asignatura reprobada, la maestra los puso a hacer un mapa conceptual en química y en matemáticas 5 ejercicios, pero muchos de los alumnos no parecían interesados y solo se la pasaban jugando y platicando, la maestra no les llamo la atención, ya que ella estaba ocupada haciendo otras cosas en su escritorio.

En esta práctica me llamo mucho la atención del trabajo y la disposición de los alumnos ya que todos participaban de manera adecuada, algo que no me agrado fue la disposición de la maestra porque solo se quedaba en su escritorio sentada y no pasaba a los lugares a revisar que los alumnos estuvieran trabajando, otra fue que salía mucho del salón y hablaba mucho por teléfono. También me di cuenta que la maestra le hace falta tener el control del grupo, hacer dinámicas ya que los alumnos se aburren de estar siempre sentados y escribiendo.

ENUMERA 3 INCIDENCIAS RELEVANTES (FAVORABLES O DESFAVORABLES): Disposición del grupo Falta de atención de la maestra Organización del tiempo DESCRIBE UNA DE ELLAS: La maestra no lleva una organización de su tiempo en cada asignatura, porque el día de la práctica solo se impartieron 3 asignaturas (Química, español y Matemáticas) y no se pudieron llevar a cobo las demás asignaturas. ______________________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL