Diario de observación del DFI

ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO

REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DE INGLÉS

Escuela: Telesecundaria “Lázaro Cárdenas del Rio”

Ubicación: Tepetzingo, Tenancingo Méx.
Nombre del Docente en Formación  Inicial: María del Carmen Suárez Castro
Grupo observado: 1° “B”          Fecha de la observación: 30 de Noviembre del 2016.

Contenido (s) o tema(s) desarrollado(s): Usos de la Basura.

DESCRIPCIÓN DE LA CLASE (ENLISTAR ACTIVIDADES)

1.- Primero el Maestro empezó pasando lista, así como iba pasando lista los alumnos le iban dando unos trabajos de  Ciencias Naturales. 2.-La clase de Español no la dio. 3.-En la clase de Ingles a cada alumno le dio el Maestro una lección para que la tradujera a Español. Como muchos alumnos aun no lo terminaban se pusieron a terminarlo y se hicieron más de la hora de Ingles.  4.-Tampoco dio la clase de Geografía. 5.- A la última hora les toco la clase de Tecnología les dicte de un libro de “Usos de la Basura”; un resumen.

REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE PRACTICA DOCENTE

1.- Solo estaba viendo que la mayoría de los alumnos no hicieron el trabajo que estaba pidiendo el Maestro. Se la pasaban jugando mientras el Maestro calificaba los trabajos. (Algunos alumnos, no tiene respeto hacia al Maestro porque, les decía que se pusieran hacer el trabajo para que les pudiera calificar; pero los alumnos son muy necios y no les importaba que los reprobara). 2.-En la clase de Ingles el Maestro les dio permiso para que terminaran su trabajo; algunos alumnos me pidieron ayuda para que pudieran terminar su lección. 3.-En la ultima hora el Maestro me encargo al grupo; me dio las indicaciones que les dictara resumen del tema de; “La basura y los seres humanos”; y “La basura y su manejo”; como ya había terminado de dictarles, para que el grupo no se me descontrolara, les di la indicación que hicieran un dibujo con base a las lecturas que habíamos realizados. Fueron como 5 Alumnos los que no realizaron el apunte, pero cuando le dije que hicieran un dibujo sobre la basura; se pusieron hacerlo y mientras asían el dibujo empezamos a comentar sobre que algunas personas si separaban la basura orgánica e inorgánica. Ahí me di cuenta que a la mayoría les gustaba dibujar.

ENUMERA 3 INCIDENCIAS RELEVANTES (FAVORABLES O DESFAVORABLES):

Algunos alumnos no hicieron sus apuntes.

El tiempo me alcanzo perfectamente.

DESCRIBE UNA DE ELLAS:

El tiempo me alcanzo perfectamente;  los alumnos y yo pudimos comentar sobre el tema a tratar. Y ellos pudieron comentar sobre lo que sabían del tema.

María del Carmen Suarez Castro NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL