Diario de observación del DFI
ESCUELA NORMAL DE
TENANCINGO
REGISTRO DE OBSERVACIÓN
DE CLASE DE INGLÉS
Escuela: Telesecundaria OF. TV. No. 0513 “Jaime Torres Bodet”
Ubicación: Junto al Campo Deportivo S/N San Nicolás,
Tenancingo, Edo. de México
Nombre del Docente Titular: Luz María González Jardón
1.- DESCRIPCIÓN DE LA CLASE
En un comienzo se inició la
clase de Ciencias (Biología) donde los alumnos llevaron a cabo la resolución de
su libro de texto alrededor de cuarenta minutos, para posteriormente dar paso a
la realización de carteles y fichas de trabajo, por motivo de preparar una exposición
en equipos de tres integrantes, mismos que les fueron repartidos un tema de
determinada materia para que se explicara en otro grado y grupo al final de la
semana, por lo que la mayor parte del tiempo de clases de esa sesión, se
invirtió en esta actividad, teniendo como resultado el trabajo en equipo de forma
colaborativa y adecuada.
2.- APRENDIZAJES OBTENIDOS DE IMPACTO (ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS,
CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES, MATERIAL DIDÁCTICO, DINÁMICAS, INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN, ETC.)
La docente titular iba
llamando a ciertos alumnos que le servirían como “monitores”, ellos estarían a cargo
de un equipo cada quién, por lo que repartió alumnos conforme a su “nivel de
conocimiento” para equilibrar los equipos, luego de ello, fueron trabajando en el
tema que la titular encomendaba por medio de carteles y fichas de trabajo para su
posterior exposición.
3.- SUGERENCIAS Y COMENTARIOS QUE REALIZARIAMOS AL TITULAR DE LA
ASIGNATURA
Me parece acertada la estrategia
de conformación de quipos, ya que todos están equilibrados con alumnos competentes
en determinadas tareas académicas, y al conformar los equipos se pueden obtener
resultados eficaces en el aprendizaje de los alumnos, por lo que yo estoy a
favor de ese tipo de estrategias de trabajo, misma que a la larga puede
servirme como ejemplo para llevar a cabo una actividad de este tipo.
la forma de trabajo de la maestra me parece adecuada ya que muchas veces los alumnos no logran comprender como le explica el maestro y logran entender mejor las especificaciones de sus compañeros con sus es pociones
ResponderBorrarMe agrada la manera en la que el docente organizo los equipos para realizar el trabajo.Esto te puede ser de gran ayuda para tus actividades en equipo.
ResponderBorrarBuena observacion David!