martes, 18 de octubre de 2016

practica de adjuntia


Diario de observación del DFI
ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DE INGLÉS
Escuela: Escuela Telesecundaria Of. No. 0391 “EMILIANO ZAPATA"
Ubicación: La unión eso. Con Morelos s/n Santa María la asunción Zumpahuacan, estado de México
Nombre del Docente en Formación  Inicial: Adriana Patricia Camacho________________
Grupo observado: _____________ Fecha de la observación: _12/10/2016___
Contenido (s) o tema(s) desarrollado(s): exámenes y literatura ____


DESCRIPCIÓN DE LA CLASE (ENLISTAR ACTIVIDADES)
REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE PRACTICA DOCENTE

Inicio
*      los alumnos llegan al salón de clases cada quien ya tiene su lugar y por lo regular todos llegan temprano
*       como es un grupo pequeño no es necesario pasar lista ya que te puedes dar cuenta fácilmente si alguien falto
*      la maestra empieza por dar el tema y explicar todo lo que realizaran durante el transcurso del día
Desarrollo
*      La maestra explica algunas dudas que surgen respecto a lo que ellos realizaran  
*      Los alumnos trabajan solos y si ay algo que no entiendan unos con otro se explican
*      Realización de examen y aclaración de dudas al final del examen
*      Trabajo de español, en equipos representaban una obra utilizando la expresión oral  
Final
*      La maestra da a conocer calificación de examen y aclara dudas respecto a por que sacaron eso
*      Evaluación de la obra y explicación de dudas que hayan surgido

De acuerdo al contexto en que se encuentra la escuela los alumnos pueden ser un tanto tranquilos, tanto que ellos pueden trabajar solos sin nadie que los cuide, los alumnos pueden ser un tanto independientes y se apoyan unos con otros en los contenidos que ellos no logran entender, son respetosos cuando llegue a la escuela varios alumnos me saludaron de mano y a su profesora la saludan de beso, en gran parte la maestra se puede ocupar de otras cosas mientras ellos trabajan, me dijo que le apoyara en cuidarlos durante el examen lo cual no fue necesario porque ellos guardaban silencio y no hacían por copiarse, en la clase de español ellos tenían que ponerse de acuerdo para la realización de su obra hubo buena comunicación y todos participaban a modo de que saliera bien, la profesora solo los evalúa y cuando ay dudas las resuelve, para todo piden permiso los alumnos hasta para pararse a tirar basura, muy bien organizados porque en cada clase si al algún material que necesitan solo uno se para y lo reparte al resto de sus compañeros.

ENUMERA 3 INCIDENCIAS RELEVANTES (FAVORABLES O DESFAVORABLES):

Trabajo en equipo, buena comunicación, participación del grupo.______________________________ _________________

DESCRIBE UNA DE ELLAS: un trabajo en equipo que me llamo mucho la atención fue la representación de sus obras en donde se organizaban de buena manera y hacían los posible para que todos participaran y poder entregar una buena obra, cada uno de los integrantes aportaba ideas.




8 comentarios:

  1. Jhonny:
    La convivencia en tu grupo es muy buena úsala para favorecer en su aprendizaje :)

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  2. Estoy de acuerdo con Giuliani debido a que ello te ayudará bastante en cuanto a tu trabajo en las prácticas.....

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  3. Estoy de acuerdo con Giuliani debido a que ello te ayudará bastante en cuanto a tu trabajo en las prácticas.....

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  4. Estoy de acuerdo con Giuliani debido a que ello te ayudará bastante en cuanto a tu trabajo en las prácticas.....

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  5. Me parece interesante el echo de que tus alumnos sean independientes, sin embargo creó que no se debería dejar hacer todo el trabajo a lo alumnos porque es un arma de dos filos que les puede ayudar o entorpecer su aprendizaje. Cuida mucho ese aspecto... Me parece muy bien que tengas un grupo unido, eso va a servirte de mucho en tu próxima practica de ejecución, aprovecharlo.

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  6. Me parece interesante el echo de que tus alumnos sean independientes, sin embargo creó que no se debería dejar hacer todo el trabajo a lo alumnos porque es un arma de dos filos que les puede ayudar o entorpecer su aprendizaje. Cuida mucho ese aspecto... Me parece muy bien que tengas un grupo unido, eso va a servirte de mucho en tu próxima practica de ejecución, aprovecharlo.

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  7. TIENES UN BUEN GRUPO EL CUAL TE PERMITIRÁ REALIZAR TUS ACTIVIDAS Y OBTENER UN BUEN RESULTADO.

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  8. Los beneficios que arroja un grupo de trabajo unido son positivos, usa ese elemento a tu favor para mantener un alto grado de trabajo, participación y conjunción en tus alumnos, para llevar a buen puerto la comprensión y el aprendizaje de cada uno de ellos. Gran trabajo.

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