Diario de observación del DFI
ESCUELA NORMAL DE
TENANCINGO
REGISTRO DE OBSERVACIÓN
DE CLASE DE INGLÉS
Escuela: Telesecundaria “Miguel
Hidalgo y Costilla”
Ubicación: Carretera
Tecomatlan-San Simonito, Tenancingo, México
Nombre del Docente en Formación Inicial: Eduardo Rosas Fuentes
Grupo observado: 1 “B” Fecha de la observación: 12 de octubre del 2016
Nombre del Docente en Formación Inicial: Eduardo Rosas Fuentes
Grupo observado: 1 “B” Fecha de la observación: 12 de octubre del 2016
Contenido (s) o tema(s) desarrollado(s):
Examen de Evaluación
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DESCRIPCIÓN DE LA CLASE
(ENLISTAR ACTIVIDADES)
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REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE
PRACTICA DOCENTE
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En un principio
tuvieron clases de educación artísticas en donde se les estuvo evaluando el
como tocar la flauta:
Ø Todos los alumnos se les pedía que tocaran
la melodía que habían visto la calase anterior
Ø La maestra (titular) se encargo de que
cada alumno tuviera una flauta para poder hacer el trabajo que el maestro de educación
artísticas les pedia
Ø Muchos de los alumno no llevaban el
material y pidió que se pusieran a memorizar las notas
Después de la clase
se les dio indicaciones a los alumnos de acomodar sus bancas para el examen
de evaluación bimestral a los alumnos y asi continuo hasta que salieron de la
escuela.
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Solo hago
una pequeña reflexión en cuanto a la clase de educación artísticas ya que el
maestro no tenia mucha disposición a callar a los alumnos cuando tocaban el
instrumento asi que solo les decía a los que le ponían atención.
De mas
no note nada fuera de lo común cuando los alumnos realizaban sus exámenes.
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ENUMERA 3 INCIDENCIAS RELEVANTES (FAVORABLES O DESFAVORABLES):
1:- uno de ellos fue que un
alumno no quería tocar la flauta porque no le gusta la música asi que decidió
salirse de la clase
2:- La maestra tardaba para
controlar al grupo
3:- la favorable es que la
maestra se quedaba después del horario escolar a enseñarles a alumnas que no podían
comprender bien los temas.
DESCRIBE UNA DE ELLAS:
El control del grupo es muy común
pero la maestra se le dificulta para tener ese control y tomo la estrategia de
callarse para que estos lo hagan igual.
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NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE EN
FORMACIÓN INICIAL
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