Diario de observación del DFI

                                    ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO

                       REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DE INGLÉS

Escuela: Escuela telesecundaria " josè Marìa Morelos y Pavòn

Ubicación: presa de san diego, tenancingo de degollado calle magnolias s/n

Nombre del Docente Titular: jose

1.- DESCRIPCIÓN DE LA CLASE
La clase que mas me gusto fue la de español ya que el profesor estaba viendo el tema sobre las parodias primero le pidió a un niño que leyera las indicaciones luego puso en la televicion la parodia que venia en el libro era la de cenicienta todos los alumnos estaban muy atentos cuando termino les pidio que contestaran la pregunta de que era parodia y cada uno de los alumnos participo y despues pidio que contestaran el cuadro que venia en el libro lo que no me gusto es que el docente tenia que arreglar un problema de una niña que tiraron el dia antes y salio con los niños involucrados para resolver el problema y no me gusto porque primero salieron 2 y asi iba mandando a traer a mas niños que supuestamente estaban inolucrados y termino sacando a 13 niños y en el salon solo se quedaron 7 alumnos y eso lo llevo a perder 3 horas.
2.- APRENDIZAJES OBTENIDOS DE IMPACTO (ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS,
en material didáctico tienen muchos libros pero no los utilizan y pues para mi seria una buena idea utilizarlos en forma de dinámica para formentar la lectura ya sea en español e ingles , tienen algunos carteles pegados una estrategia didáctica que yo tomaría en cuenta es que en lo que los alumnos contestaban las actividades el maestro calificaba la tarea algo que me gustaría formentar son las dinamicas para que los alumnos no se aburrieran porque después del receso no ponían atención y estaban estresados

3.- SUGERENCIAS Y COMENTARIOS QUE REALIZARÍAMOS AL TITULAR DE LA ASIGNATURA
1-  primero que tuviera una organización de acuerdo al horario que se estableció ya que es una forma muy común de trabajar.
2- que ponga dinámicas para que los alumnos no se aburran y se destresen un poco.
3- que motive a los alumnos para que ellos sientan el deseo de aprender mas sobre el tema
4.- que utilice mas materiales didácticos como los libros, mas carteles etc